Décrire le fonctionnement d’objets techniques, leurs fonctions et leurs composants.

Unité, diversité des organismes vivants

30 minutes

J’ai su relier chaque composant à sa fonction technique et justifier en décrivant les solutions techniques.

J’ai su relier chaque composant à sa fonction technique et en partie justifier en décrivant certaines solutions techniques.

J’ai su relier certains composants à sa fonction technique sans justifier.

Je n’ai pas su relier les composants à leur fonction technique

Très bonne maîtrise

Maîtrise satisfaisante

Maîtrise fragile

Maîtrise insuffisante

DOMAINE 2 – S'approprier des outils et des méthodes

Compétence travaillée : utiliser le matériel adapté pour mener une observation

Unité, diversité des organismes vivants

55 minutes

Utilisation et réglages du microscope maîtrisés et choix justifiés :

- luminosité

- choix de la zone à

observer 

- mise au point nette

- choix du grossissement

adapté à l’observation

Utilisation et réglages du microscope insuffisamment maîtrisés pour 1 réglage.

Ou justification approximative des choix de réglages.

Utilisation et réglages du microscope insuffisamment maîtrisés pour 2 réglages.

Ou justification insuffisante des choix de réglages.

Utilisation et réglages du microscope insuffisamment maîtrisés pour plus de 2 réglages.

Et justification insuffisante des choix de réglages.

Très bonne maîtrise

Maîtrise satisfaisante

Maîtrise fragile

Maîtrise insuffisante